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考研英语备考:没有积累 一切技巧都是空谈_跨考网

来源:跨考2010-09-01

考研英语与四六级有差异

考研英语不同于大学公共英语四六级考试,更不同于其他职称类英语考试,而是有其固有的特点和风格。从历年的研究生入学考试中,我们很容易看到无数考研学子倒在了英语的脚下,他们当中不乏总成绩出众者,不乏在大学阶段顺利通过英语四六级的英语高手,原因就在于考研英语与大学四六级英语有着较大的区别,考研所要考查的重点和四六级考试具有一定的差异性。

大学四六级英语对考生的阅读速度有着明确的要求,做一篇阅读理解要控制在6分钟左右,它主要考查的是学生快速筛选信息、快速应答的能力,选取的材料都是和日常生活息息相关的热门话题或者一些奇闻轶事,具有较强的可读性。同时,大学四六级英语非常重视学生的听力水平,改革后的新英语四六级加大了听力部分的比例和难度,所听材料都是与我们日常生活相关的新闻、故事、对话等,具有极强的应用性;除此之外,大学四六级英语更强调学生对英语综合知识的把握和应用,新英语四六级题型多样,但每种题型中的题目数量却相对较少,重在培养学生的应用性。

相比大学四六级英语,考研英语更加注重提高考生对英文文献研读的能力。考研英语的题型没有四六级英语多样,主要包括完形填空、阅读理解、阅读新题型、翻译和作文等题型,题量也相对较小,但是单个题型的难度相对较高,需要考生花去一定的时间仔细揣摩作者的写作意图。从考研英语的题型分布中,我们不难发现,考研英语没有听力,听力理解被放在了研究生入学考试的复试阶段,同时考研英语也没有单纯考查学生记忆能力的词汇题,它更强调对英语知识的深度把握和理解,阅读的考查比例占到了考研英语总分的80%,写作占了20%,可见考研英语的核心要素就是阅读和写作,所谓“得阅读者得天下,作文写好冲高分”。

阅读是考研英语的核心

通过对考研英语的题型进行解读,我们可以发现,阅读是整个考研英语的核心。而事实证明,阅读的提高又需要付出长期的努力,不可一蹴而就。跨考辅导老师认为,考研英语的复习准备工作主要包括两个方面,一方面是知识储备,这一准备阶段贯穿整个大学英语的学习过程,它包括单词记忆、语法知识的积累、英语语感的培养;第二个方面是把握真题,这主要涉及到考研英语的应试技巧层面,这一方面的准备周期较短,主要通过分析考研英语的历年真题来把握出题的规律和方向,寻找答题的方法和技巧,在这里跨考辅导老师要强调的是,没有必要的英语知识作支撑,谈技巧就等于空谈,一切技巧的应用都是建立在扎实的基本功之上的,如果没有扎实的基本功,技巧是完全不存在的。

1.记忆单词

我们每个人都有这样的经验:一位陌生人在你面前停留了半个小时,一个小时之后你对他记忆犹新,一天之后你对他的印象有一点模糊,一年之后你可能已经将他彻底忘记。但如果一个陌生人每天都在你身边停留几秒钟,一年之后你肯定对它印象深刻。这其中的原因就是这位陌生人的影像每天都在对你的大脑进行着重复的刺激,虽然每一次刺激的时间很短暂,但是“重复”的力量是非常强大的,日复一日,年复一年,这种累积效果是相当可观的。

透过上面的例子,我们不难发现,一切知识、技能的学习都离不开两个字——重复。想想我们汉语的学习,从我们诞生到这个世界的第一天起,我们就在不断地重复,我们长大之后,又不断地应用汉语进行日常交流,这个应用的过程其实就是一个重复的过程。英语学习是同样的道理,需要我们不断地重复,不断地用英文刺激我们的大脑,单词的背诵就需要这样不断地重复。

跨考辅导老师认为,记忆单词最好的方法是:勤看,少量,打持久战。具体来说,就是每天拿出少量的零散时间对考研单词进行记忆。考研英语的总词汇量是5500词,相当于大学英语六级的词汇量,不同的是,考研对单词的考查重点与四六级有着明显的不同,四六级考试考查的是单词的常规用法和意义,而考研英语考查的则是一些单词的非常规用法和解释。现在市面上卖的考研词汇书,大部分都标记出了这些非常规用法,考生购买词汇书时,一定要注意甄别书中是否明确标明了考研要考查的重点释义,特别要注意熟词僻义。在研究生入学考试中,往往出题的重点就在熟词僻义上。

拿到一本考研词汇书,不论你基础好坏都会有这样的感觉:对书中的一部分词汇非常熟悉,一部分词汇似曾相识,一部分词汇根本不认识。跨考辅导老师建议,第一次看单词书时,遇到熟悉的单词可以略看,遇到熟悉词汇的生僻用法、似曾相识和不认识的单词就拿铅笔圈起来,每天看一部分,大概几周之后,你已经把单词书通读了一遍。这时,你可能觉得走马观花没有什么效果,但是你那本做了记号的单词书已经为你今后的复习打下了坚实的基础。在对单词书进行第二遍背诵的时候,我们可以把精力集中在那些做过记号的释义和词汇上,当然也不能不看熟悉的词汇,在熟悉的词汇上面停留的时间可以有意缩短,过一遍即可。

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