从导师的角度来说一下复试的时候是什么样的学生更容易脱颖而出。

　　①他们并不是特别在乎你的记忆力有多好，你能不能去把某些特别具体的东西背得滚瓜烂熟，这是基本功，在初试的时候已经考过了;

　　②研究能力：老师更在乎的是你有没有具有做研究的潜力(有没有做研究的基础，对于常规的经典的研究方法能不能比较好的掌握，而不只是背过)，能不能运用一些研究方法去做一些有意义的研究;

　　③知识储备：你系统的读过哪一些教科书之外的专业相关的书，你能说出你所具备的这些知识之间的关联，让老师觉得你的知识面比较丰富，你如何评价你所具备的这些知识以及你所读过的这些书;

　　④从比较务实的角度来说，通过你的复试能不能让老师觉得，你在接下来的三年时间内能够在你导师不用无比头疼的前提下，完成小论文和大论文的正儿八经的写作，以及你毕业之后能不能找到工作。

　　之前听到一些老师描述过比较讨厌的一些学生的情况是：

　　第一，考分数特别高，但是没有任何的动手能力，手把手的教他写论文都无法教会，除了能背诵很多书本知识之外，没有任何自主发现问题分析问题的能力，即便是在老师指导的情况下，这样的学生连正儿八经的毕业都成问题，对于老师来说无比头疼，很多老师都不愿意去带。

　　第二，大学期间除了教科书和那几本几乎是被所有的学科都推荐的学术类的畅销书之外，几乎没有正儿八经的读过什么书。

　　所以在复试的时候你需要准备的是：

　　第一，你能较好的将你大学期间所学过的课程以及读过的课外书进行系统的论证，从而在这个基础上确定你的研究方向。

　　第二，你能熟练的运用1—2种特别经典的研究方法，就某些你所感兴趣的学术类的话题进行研究过程和目标的论证(如果你是新闻传播学的，研究的选题尽可能的避免营销广告以及明星粉丝之类的东西)。

　　第三，你要通过你面试的表达告诉老师，你能够接下来正儿八经的比较顺利的从事学术研究，完成课程，尤其是能够比较好的完成小论文的发表和大论文的写作并能找到工作(尽管在三年的过程当中，老师会不遗余力的帮助你，但你要告诉老师你是有自信的，也有能力的，也有潜力的)。