2022考研的小伙伴们基础复习是时候开始进行了,考研英语基础差,恐怕大多数考研的学生都有这个问题,那么英语词汇,永远都是你攻下英语的第一关,为了帮助同学们备战2022考研,下面小编整理了考研英语词汇语法基础给大家,供大家参考!
核心词汇
historical adj. 历史的;史学的;基于史实的
alphabetical adj. 字母的;依字母顺序的
单词记忆:(alpha)和D(beta)这两个字母是希腊的第一、二个字母,正如英文字母中的ABC,因此可以引申出字母表顺序。
monopoly n. 垄断;垄断者
单词记忆:mono一个+poly卖→只有一个人可以卖某种产品→垄断;垄断者
corrupt v. 贪污,腐败
单词记忆:cor共同,全部+rup破裂,断裂→腐败;堕落
corruption n. 贪污,腐败;堕落
单词记忆:cor共同,全部+rup破裂,断裂+tion名词尾缀→腐败;堕落
rumor n. 谣言;传闻vt. 谣传;传说
remark n. 注意;言辞vt. 评论;觉察
单词记忆:re再次+mark标记→再次标记出来→注意,评论
imply vt. 意味;暗示;隐含
单词记忆:im里面,内部+ply(plic)折叠→内部隐藏的东西→意味;暗示
implication n.
单词记忆:im里面,内部+ply(plic折叠)+a+tion尾缀→内部隐藏的东西→意味;暗示
disclose vt. 公开;揭露
单词记忆:dis否定+clos关闭+e尾缀→不关闭→公开
disclosure n. 公开;揭露,被揭发出来的事情
单词记忆:dis否定+clos关闭+ure尾缀→不关闭→公开
inspect v. 检查;巡视
单词记忆:in向内,里面+spect看→向里面看→检查;巡视
inspector n. 检查员;巡视员
单词记忆:in向内,里面+spect看+or人员→向里面看→检查员;巡视员
revise v. 修正;复习
单词记忆:re一次,再次+vis看+e尾缀→修正
revision n. 修正;复习;修订
单词记忆:re一次,再次+vis看+ion尾缀→修正
vary v. 改变,使多样化;相异、变化
单词记忆:var转变+y尾缀→改变
variation n. 变化;变异,变种
单词记忆:var转变+ia+tion尾缀→改变,变异
alteration n. 修改,改变;变更
单词记忆:alter词根-改变,转变+a+tion尾缀→改变;变更
alter v. 改变,更改
单词记忆:alter词根-改变,转变
magnificent adj. 高尚的;壮丽的;华丽的;宏伟的
单词记忆:Magni大+fic做+ent形容词尾缀→宏伟的,壮丽的
magnificence n. 高尚;壮丽
单词记忆:Magni大+fic做+ence名词尾缀→宏伟的,壮丽的
induce vt. 诱导;引起;引发;感应
单词记忆:In里面,向内+duc引导+e尾缀→引起;引发
inspire vt. 激发;鼓舞;启示;产生;使生灵感
单词记忆:in里面+spir呼吸+e尾缀→里面有了呼吸→使有生命→使生灵感,激发,鼓舞
adequate adj. 充足的;适当的;胜任的
单词记忆:ad加强+equ相等的+ate形容词尾缀→相等再加强→足够的,适当的
adequacy n.足够,适当,充分
单词记忆:ad加强+equ相等的+acy→相等再加强→足够,适当
sufficient adj. 足够的;充分的
单词记忆:Suf超过+fic做+i+ent形容词尾缀→做的多,超过要求的标准→足够的;充分的
sufficiency n. 足够;充分
单词记忆:Suf超过+fic做+i+ency形容词尾缀→做的多,超过要求的标准→足够;充分
proportionate adj. 成比例的;相称的;适当的 vt. 使成比例;使相称
proportionately adv.
quarrel vi. 吵架;争论;挑剔n. 吵架;反目;怨言;争吵
surgeon n. 外科医生
physician n. 内科医生
单词记忆:physi物理,身体+cian有某种技能的人→内科医生
lonely adj. 寂寞的;偏僻的n. 孤独者
research n. 研究;调查v. 研究;调查
单词记忆:re一次,再次+search寻找→研究;调查
desert v. 遗弃;放弃;逃跑n. 沙漠;荒原adj. 沙漠的;荒凉的;不毛的
单词记忆:de否定,不+sert加入→不在其内→逃跑,遗弃
refuse n. 垃圾;废物vt. 拒绝;不愿;抵制
单词记忆:re回来+fus泼+e尾缀→泼回来→拒绝;不愿
语法知识点:
1.同位语从句:同位语从句在句中作A同位语,对被修饰名词的内容予以解释说明。同位语的特点是:抽象名词在前,表达具体内容的从句在后。常见的名词包括: assumption假定/belief看法/ conclusion结论/ doubt怀疑等。 例句:The suggestion that we should develop the natural resources in the region has been discussed. 关于我们应该开发本地区资源的建议已经讨论过了。
2.现在完成时:表示过去延续到现在的动作或状态。具体来说,这种用法是表示开始于过去的动作一直持续到现在,而且还可能继续持续下去。谓语动词一般为延续性动词。 例句:An old woman walked out into the middle of the street. The policeman yelled to her, “Don’t you know what it means when I hold up my hand?” The lady said, “Sure I do. I have been a schoolteacher for 28 years now.” 一个老妇人走到了马路中央,这时,一位交警朝着她嚷道:“我都把手举起来了,你难道还不知道什么意思吗?”老太太说:“我当然知道,我都做了28 年的老师了。”
3. 时间状从:not…until… 用法。例句:The students didn’t stop talking until the teacher came in.
4. it做形式主语,句子做逻辑主语:如果主语太长,常用代词 it 作形式主语,将真正的主语从句置于句尾,以保持句式的平衡。 例句:It makes no difference what you read or study if you can’t remember it. 如果你记不住,那么你读什么或者学什么都不重要了。
5. 现在分词短语作状语:
(1)现在分词作时间状语。例句:There are several things to consider when buying fresh foods. 当购买新鲜食品时,有几个事情要考虑。
(2)现在分词作条件状语。例句:Working hard, you will succeed. 如果努力工作,你将会成功。
(3)现在分词作伴随状语。例句:All night long he lay awake, thinking of the problem. 他整夜躺在床上睡不着,思考着那个问题。
(4)现在分词作方式状语。例句:Please answer the question using another way. 请用另一种方法回答问题。
(5)现在分词作原因状语。例句:Not knowing her address, I can’t write to her.由于不知道她的地址,我没法给她写信。
(6)现在分词作结果状语。例句:Possessing a car gives a much greater degree of mobility, enabling the driver to move around freely.
拥有汽车使机动程度更高,使司机能自由自在地往来各地。
(7)现在分词作让步状语。
例句:Although working from morning till night his father didn’t get enough food.虽然他父亲从早到晚拼命干,但是还是挣不够吃的。
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