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【跨考名师辅导】手把手教你写考研英语二小作文!
跨考考研2020-10-13
来源跨考网整理
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  十一一过,考研英语备战就进入写作时间,很多同学都很畏惧写作。写作确实难,而且就小作文而言,英语二小作文尤其难。因为相对而言,英语二的试卷命题人在小作文上动的脑筋比较多,题目比较灵活,以往“一套模板打天下”的策略往往不能奏效。众多题目当中,很多考生对2018考研英语二的小作文感觉最为棘手,所以今天就以18年小作文为样本分析应该怎么写英语二小作文。

  2018年英语二小作文题目是:

  Directions: Suppose you have to cancel your travel plan and will not be able to visit Professor Smith. Write him an email to

  1) Apologize and explain the situation, and

  2) Suggest a future meeting

  翻译是:你不得不取消你的旅行计划,并且不能去拜访史密斯教授,给他写一封电子邮件,1)向他道歉,解释情况,2)并且提议之后会面。

  这篇题目在英语表述上没有任何的陷阱,比前几年的出题方式要更简单直接,符合我们对英语二小作文特点的分析,题目要求明确,内容直白。虽然不太玩花样,但是道歉信不是热点,而且不是惯常以为的犯错类道歉信,所以部分考生可能会出现审题失败的问题。究其原因,很多人其实还是因为小作文的思路不清晰,理解不准确。虽说可能没有专门准备过爽约类道歉信,但是只要按照项老师课上讲的要点来写,还是能顺利完成题目要求的。

  但是基本模板背好了,套对了,一般问题不大。

  英文题干当中有个别词汇可能处于部分学生的盲点,学生反馈最多的也就是“取消”( cancel)。但是cancel的意思是很容易结合语境猜出来的,后面and句子里有不能拜访史密斯教授,因为前后语意一致,所以这个词最有可能是取消,唯一担心的就是把这个词误当作由于,那就会偏题。道歉信在我们课上都有讲过写过,范文也让大家背过。所以识别无困难,写也应该无困难。

  读明白了题,咱们来写文章,这篇小作文要求写Email,也就是电子邮件,所以格式按照信件来就行了。

  首先是要有称呼,这篇文章的称呼是没有难度的,既然是给Professor Smith写信,那么称呼就写Dear Professor Smith就可以,要是写缩写,写成Prof. Smith也没问题。注意称呼之后的标点是逗号。

  正文部分肯定还是分三段来写。第一段必须要写的是写信目的,这封信的写信目的自然就是向史密斯教授道歉。套用I am writing this email on the purpose of···就可以,因为道歉是一种情绪,所以可以加expressing sth的结构。由于题目中有提到之前取消旅行计划的信息,所以可以加一个告知取消计划,不能拜访的部分,这里就可以套用咱们课上讲的I am sorry to inform you that···的句型了。合理的填充内容是:由于个人原因,我不得不取消旅行计划,也不能去拜访你了。

  第二段总是需要分条去阐述的。题目中明确的给出了一个要求,需要写解释情况explain the situation,这个situation就是对现状的描述,也是给自己找一个理由。所以这理所当然地可以成为第二段的第一个层次。合理的理由非常多,最常见也是写得最熟的就是临时有一个会议,或者临时有一个考试,不得为之准备,所以计划取消。这里切记不要单纯道歉,一定要有实质的理由或者说借口,这样才不显得空洞。第二个层次写题目的第二个要求,也就是Suggest a future meeting。一般情况下我们道歉信都会写到弥补措施,也就是弥补自己犯的错或者是给别人带来的损失,也就是解决措施。这篇文章题目降低了难度,给大家明确指出了解决方案:再定一次会面。那结合题目要求,我们自然就可以写如果可以,我希望能在暑假期间在和教授约定一次会面。当然,为了表达我们的诚意,同时也是道歉信的套路,我们也可以在写完实质措施之后再写几句客套话,比方说如果他有什么其他建议可以跟你联系等。这样的第二段内容切题,而且丰满。

  第三段永远可以考虑的是是否可以感谢和期待回复。而这封信是表达歉意的,所以如果写感激就不太合适,所以我们可以写再次道歉。当然从凑字的角度来说,感激也能写成如果接受歉意将会很感激,完全可以套用模板句I will be appreciated if you are so kind as to do sth。然后写期待回复,套用模板句I am looking forward to your reply at your earliest convenience。

  总结一下,英语二的小作文虽然很灵活,但是万变不离其宗,关键是思路明确。只有是有一定基础,并且考前有背过跨考老师课上讲的范文,不犯格式错误,布局合理,要点齐全,一般能拿7分左右。

  (本文为跨考教育教研室项硕老师原创,转载请注明出处。)

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