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2020考研英语阅读理解38个答题技巧(二)

来源:跨考2019-07-29

  时光如梭,暑期过半,英语复习一直是考研路上的一道难以跨越的砍,但是有一点大家是比较明确的,那就是得英语者得考研,得阅读者,得英语。如果掌握了一些秘诀,就能够提升做题效率。下面小编整理了2020考研英语阅读理解的38个拿分秘籍,供大家参考。

  20、还一种情况是,若B和C是2个长句子,中间用分号隔开的。且这两个句子都是作者想表达的,选项中都出现了。一般来说,选项中会对其中之一做错误的修改来作为干扰项。而另一个是对的。(如05年TEXT1,第一题。不过总体来说,这种题型非常非常少见。偶在这里想说的是34条。这样的干扰项,你要会识别。)

  21、注意几个词,yet表转折,hardly表否定。while有时是比较,有时也表转折。比较的时候,注意比较的对象,要弄清楚。转折的时候,你要知道作者对什么进行了转折。

  22、如果你对“关键词”比较蒙,或者你想问:我怎么知道哪个是关键词?解释一下,关键词就是句子中主干的宾语。尤其是一些你觉得比较重要的句子。

  这样的句子多数是长难句。一般来说,一个句子主干的主语,宾语,和其他的修饰部分,都是很重要的!宾语是主语的宾语,所以,和主语是要对上号的,对不上不行。也就是26条的主语是否一致。至于修饰的部分,干扰项常常在这里做手脚,比如会有一些特殊的限定,千万要留意,别疏忽了。

  23、什么是中心句?即反应文章的主旨和每一段的中心意思的一句话。

  这句话是客观存在的。也就是作者的观点。中心句即题眼,选出正确答案,看的就是中心句。只有中心句才能选出正确答案。所以,中心句不知道在哪,或者读不懂,很难选出正确答案。中心句的具体位置,见下条。

  24、很关键的一条,抓住每段的中心意思,也就是中心句。

  每段至少一句,最多2句。一般来说,总分结构的段落,中心句一般在段首。举例段一般在举例前后。转折段,中心句在出现转折的地方,或者后一句。

  一般来说在该段的第三行上下浮动。再就是某某人说的话。要注意这句话和前后句的关系,是并列还是转折。然后来把握这句话的意思,把握不了就通过前后句是并列还是转折关系的关键词来把握。

  25、每个问题,要还原到文章具体的某一段落。

  若此问题在某段的后半部分,且你没有太看懂,这段已经完事了。要养成一个习惯。接着看一下段的第一句话。实在做不出来的话,就选那个和下一段第一句话的意思差不多的选项。只能这样了。(貌似是13条的重复)补充下,这只是小技巧,只起补充作用,有时候用不上。

  26、每段的第三行,一般来说,也是该段的第3句话(也可能是第2、4句话)。

  其特点是:句子很长,由两句或者两句以上组成,是个长难句。尤其是that mean,the notion is that之类的,一定要重视。要把握句子的主干。

  作者想说的是什么(把握作者强调的是哪个句子)。看清楚哪句话是为了修饰哪句话的。这样的句子,若出题的话,句子的主干就是正确选项。起补充修饰作用的一定要看清楚。每段最重要的三个地方:段首,段尾,和这儿。再就是带引号的。中心句一般就在这几个地方。其实也就这么几个地方。别的地方一般都是过渡句。

  27、若是转折段的话,要注意转折的那个句子,一般都是在41条的那个地方(即第三行上下浮动)。

  转折前后都要看,看对比的是什么。在看不懂的情况下,通过前面的,来翻译后面的(反向翻译),来找关键词。反之亦然。

  28、最后一段,主要看段首和段尾。

  (最后一段是转折段的情况很少)。若是叙事段的话,叙事部分以外的,重点看。叙事部分尽量看懂。非叙事部分非常重要。一般段首若出现答案的话,段尾可能会作干扰项(见54条),但也不是绝对的(有时段首段尾都会有答案的提示)。段尾若出现答案的话,段首可能会很普通。

  29、一定要把握哪一句话是重点,选项中有相近意思的不是片面的叙述,一般就是正确答案。要把握重点的句子提到的被说明对象(句子主干的宾语),也就是作者关注的。

  30、选项中出现ONLY的,目前还没有对的。

  31、中心句特别长的,2小句组成,选项中这2句都出现了,怎么排除?

  反映主旨的是对的。就是作者关注的对象!

  还一选项是对其进行具体的解释说明,或者补充,或是对主旨的一个具体现象的反应,或是对其造成的后果的叙述。这一选项一般会做错误的修改而作为干扰项,即使不做错误的修改也一样是干扰项。

  32、一定要注意,谁是用来修饰谁的。起修饰作用的词或句子,来做选项,一般是错的。被修饰的那部分来作选项,一般是对的。

  33、因果关系的题,很直接、很简单的因果关系,直接排除。

  间接的因果,反映主旨的,可能是对的。总之,因果关系的题,把握主旨就可以了。文中提到的直接因果,如具体的事或是什么的。都是干扰项。

  34、正确选项反应的,往往是实质的,根本的内容。选项反应的若是很具体的某一表现,一般都是干扰项。

  35、干扰项有时出现的生词(可能是你不认识的),是与文章主题无关的词,而非同意替换。(这就需要你的基本功了)

  36、新趋势,有些题要懂文章才能做出来。读不懂很难选出来。而且,长难句明显增多。有时,它会让你崩溃到单词都认识,却不知道文章说的是什么。这时候什么技巧都不好使了。

  所以,一定要提高基本功。起码你要知道文章大概说的是啥,也就是谁和谁的关系。任何一篇文章的主旨,基本上都可以用“谁和谁的关系”来概括。

  37、通过首段或者前两段,来把握信息点。也就是作者想说的,是谁和谁的关系?

  38、一篇文章谈的是什么,或者说“谁与谁的关系”,一定要弄懂。

  这个具体的什么“关系”弄不懂的话,“谁与谁”一定要弄明白。比如,一篇文章说的是A与B之间如何如何。若问题问你A,选项有B的,往往就是正确答案。若问你B,你就可以先把没有A的选项排除。

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