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2022考研英语语法长难句分析步骤
跨考考研2021-03-16
来源跨考网整理
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  2022考研的小伙伴们基础复习是时候开始进行了,在考研路上英语复习一直是一道难以跨越的砍,考研英语长难句是同学们困扰的问题,理解起来很有难度。下面小编整理2022年考研英语语法长难句分析步骤,希望可以对同学们复习有所帮助。

  1. 寻标志,断长句。我们常用的标志有标点、从属连词、并列连词以及长的名词性短语。以这一长难句为例,我们发现逗号不可以用作断长句的标志,断开后就是一个个简单的个体。通过快速的浏览,我们发现有很多的并列连词,第一个并列连词place and period ;第二并列连词our gender, ethnicity, age and social class;第三组并列连词obscure or even close off;这里还有一个but,进行前后的对比,这个时候我们看一下but后面发现是动词,根据并列机构的特点——结构相似,成分相同的特征,判定和前面的encourage是并列的。这样我们就把这个长难句划分为三个部分了。Factors such as the place and period in which we are reading, our gender, ethnicity, age and social class/will encourage us towards certain interpretations /but at the same time obscure or even close off others.

  2. 抓住干,识修饰。说到句子的主干,无非就是句子的主谓宾,句子的核心是谓语,这一长难句中的谓语动词是will encourage,以及but后面的obscure or even close off。主语是Factors, 短语such as the place and period,从句 in which we are reading, our gender, ethnicity, age and social class 是定语,修饰限定factors。

  3. 调语序,定句意。说到语序问题,无非就是考虑句子中是否有定语或者是状语的存在。就这一例句而言,存在两个定语的部分。涉及到定语,在翻译的时候要考虑到定语结构的长短,结构一中的定语我们采取统一的翻译原则——定语的N。所以结构一我们可以翻译为:比如我们阅读的地点和时期,我们的性别、种族、年龄和社会阶层这些因素;第二个结构是:会鼓励做出某些的阐释;第三个结构是:但同时也模糊了甚至屏蔽掉了其他。

  4. 依逻辑,组整句。不管多长多难的句子,经过拆分得以理解之后,最终我们还是要组合在一起进行同意理解。因此,将结构一结构二以及结构三合并在一起,理解为:诸如我们阅读的地点和时期,我们的性别、种族、年龄和社会阶层这些因素会促使我们做出某些特定的阐释,但同时也模糊了甚至屏蔽掉了其他阐释。

  (注:本文来自网络,如有侵权,请联系删除)

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