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教育学考研资料: 影响课程变革的重要因素_跨考网
跨考考研2012-06-08
来源跨考网整理
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  (一)政治因素与课程变革----较之科技、文化变革更直接
  1、课程变革目标的厘定
  统治阶级根据自己的利益,愿望,和要求,对课程目标进行政治选择和规定。
  最为明显得是政治运动对变革的影响
  2、课程内容的选择
  也是一个政治影响与控制的过程,渗透着统治阶级得意是形态
  3、制约者课程的编制过程
  (二)经济因素与课程变革
  1、经济领域劳动力素质提高的要求制约课程目标
  经济发展对劳动力素质提出新要求、现代社会生产要求劳动力有的品质,而这些品质无意需要教育的培养
  2、经济的地区性差异制约者课程变革
  3、市场经济与课程变革
  a、课程价值取向的变化
  从前,倾向于意识形态。今年来,由与市场经济的发展,更注重经济价值
  b、课程目标综合性
  市场经济导致了就业的多样性与流动性。狭窄的知识面妨碍了就业
  c、课程结构的优化
  过去,以学科为中心的简单叠加。今后,考虑知识的有机结合,因为市场经济导致就业的转换性。
  (三)文化因素与课程变革
  1、文化模式与课程变革
  文化模式要求课程依据不同的民族文化特性设置不同的课程,体现民族特色。
  2、文化变迁与课程变革
  文化变迁指文化与文化之间的传播,或文化自身的创造
  3、文化多元与课程变革
  学校课程要体现文化间差异,将文化与少数族文化结合起来
  (四)科技革新与课程变革
  1、科技革新制约课程变革的目标
  传授知识与发展能力的原始结合--注重传授知识--二者并生--注重能力的发展
  这一演变中,科技起决定作用。
  2、科技革新推动课程结构的变革
  影响人文科学与自然科学在课程系统中的地位和相互关系;
  学校理科课程的科目构成也与科学技术门类演变直接相关
  3、科技革新影响着课程变革的速度
  (五)学生发展与课程变革
  1、学生身心发展的特性与课程变革
  整体性,连续性,阶段性,个别差异性
  符合--受欢迎;   脱离实际--反对
  2、学生需要与课程变革
  3、课程变革着眼点:最近发展区
  着眼于最近发展区去选择教学内容。
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