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2017跨考考研名师说:经济学冲刺备考攻略
跨考考研2016-11-02
来源跨考网整理
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  关键词:经济学考研名师 经济学冲刺 考研冲刺备考

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  考研只剩下最后不到60天的时间了。经过了前期的基础和强化复习阶段,相信大家对经济学专业课的基本知识点的掌握和对重点题型的理解有了较好的基础。在最后的冲刺阶段,正是专业课复习备考的关键时期。如何在有限的时间内实现复习效率最大化的效果,在这里,跨考教育炳哥经济学团队助你一臂之力。全文干货,请耐心阅读,细细品味,查缺补漏,快速提升专业课成绩。

  首先,如何“查缺补漏”呢?经济学专业课知识点相对较“杂”,目前,相信很多同学已经对单个零散的知识点都已经熟悉了。此时,需要我们做的就是将散乱在脑海中的知识点形成一个完善的知识体系,这样在答题过程中才能够做到运用自如、游刃有余。那么,我们该如何形成一个完善的知识框架呢?这里,我们主要介绍以下两种方法:

  第一,目录法。打开教材的目录,不要看教材的具体内容,根据目录去联想每一个目录下面所讲的具体内容,通过这种放电影式的联想方式查缺补漏,对于能够很容易回忆的知识点,直接跳过;对于那些没有回忆出来的知识点,做出重点标记,重点突破。下面,以高鸿业《微观经济学》效用论章节中的目录为例,和大家分享下如何具体操作目录法。

  第一节 效用论概述

  第二节 无差异曲线

  第三节 效用最大化与消费者选择

  第四节 价格变化和收入变化对消费者均衡的影响

  第五节 替代效应和收入效应

  第六节 市场需求曲线

  第七节 不确定性和选择

  本章共七节内容,主要从消费者的角度讲,如何实现消费者效用的最大化。

  首先,主要介绍了评价消费者效用的两种方式:基数效用论和序数效用轮。对于基数效用论,它的含义,边际效用及其递减规律,基数效用论下实现均衡的条件以及如何用基数效用论推导向下倾斜的需求曲线等等;对于序数效用论,需要掌握偏好的三个假定,序数效用论的含义、边际替代了及其递减规律,预算线函数,序数效用论下对于消费者均衡的解释以及序数效用论下对消费者需求曲线的推导等等。

  与此同时,本章还需要重点掌握替代效应和收入效应的概念以及正常品、劣等品以及吉芬品的收入效应和替代效用,要会画图说明并做出文字解释。

  ​总之,通过目录回忆的方法,考生能够最快的找到自己已经掌握的知识点和未掌握的知识点,有助于考生全面、系统的掌握知识点。

  第二,拓展法。看到一个知识点,思考该知识点会涉及到哪些考点,会考哪些考题,尽可能多拓展。 实质上,扩展法的核心就是“总结”,找到每一个具体知识点所对应的所有相关知识点。这里,以市场失灵章节中的外部性这一考点为例,来解释下如何具体的操作这一方法。对于外部性,需要掌握的知识点主要有外部性的含义,正外部性、负外部性,外部性如何导致市场市场失灵的,以及如何解决外部性的问题。这样,系统的掌握了外部性的所有考点,无论考场上出现什么样的有关外部性的知识点,都能够自由应对了。

  其次,当我们系统掌握了课本上的重要知识点之后,随后需要重点解决的问题就是“如何答题”,10分的简答题以及30分的论述题如何作答才能够恰到好处,这里,我们来一起探讨下不同题型的答题技巧

  第一,对于名词解释题,不同院校要求不一样,需要结合分数、题量等确定到底写多少。 一般来讲,对于名词解释,需要我们先开门见山的写出概念,写完概念后扩展扩展。扩展内容没有具体要求,有图的画图,有公式的写公式。这里,以菲利普斯曲线为例,首先,应该写出菲利普斯曲线是描述失业率和通货膨胀率关系的曲线。 它包括两种类型:短期菲利普斯曲线和长期菲利普斯曲线。 最后,可以分别简单介绍短期菲利普斯曲线和长期菲利普斯曲线的政策含义等等。

  第二,对于简答题,在作答过程中,一定要注意分段,不要弄成一段式;题干如何问的,就怎么回答,直入主题。

  第三,对于论述题,一般分值较大,很多考生容易考生畏惧心理,其实,有些论述题还是比较容易的。大部分学校的论述题一般都取材于当年主要的经济热点,然后以教材理论知识知识为依托,重点考察考生理论联系实际以及解决问题的能力。所以,大家在考前应该准备一些经济热点的资料,熟悉专业术语,避免在考场上临时组织语言;作答之前,最好花2-3分钟的时间去组织语言,理清作答思路,这样,在答题过程中才能有条有理。这里,推荐炳哥11月开的经济学热点直播课程,对考生精准把脉时下经济热点、作答分析热点时事题目有很大的帮助。

  最后,重视真题的作用。真题的作用不言而喻。当大家对课本知识形成一个完善的体系的时候,一定要结合真题,仔细咀嚼。一方面,在命题规律上,每个学校的经济学专业课都有各自的风格,而这种风格的特点就体现在历年真题上;另一方面,真题能够帮助大家快速的了解到课本的考查重点难点以及每个知识点的命题方式等等。对于真题,一定要独立作答,从最早年份的真题开始,并参照标准答案了解哪些地方需要改进;从教材中找到真题的大致出处,从而了解考题大致范围。对于超纲的考题,标记起来,查到出处。在做真题的时候,大家一定要高效利用,找到院校专业课的命题特点,做到有的放矢,从而为最后的专业课冲刺指明方向。

  冲刺阶段,由于较大的复习压力,有些同学难免会出现“高原”反映期:心态方面,想放弃考研,复习效率低,心情烦躁;信心方面,缺乏自信,感觉时间不够用;知识掌握方面,知识点理解不足,看后面的知识,前面的知识就忘记了;知识点能够理解,做题的时候不会熟练运用等等。相信每一位同学都或多或少的存在着上述问题。此时,一定要保持一颗平常心,做好复习规划,一步一个脚印,系统完善的理解知识点,方能取得良好的效果。相信你们!

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