真题

2021管综考研:命题人翻了天! 写作估分技巧!

来源:跨考2020-12-26

  2020年,参加管理类联考的同学们可能有这种感觉:小作文的缺陷找不准,大作文写着有点悬!反正就是一个糊里糊涂~ 为什么会这样,各位考生又该如何估分呢?这里,我和大家一起分享一下。

  其一,论证有效性分析(简称“小作文”),有点儿难了。其难度大的原因,在于“概念”,而且概念的变化,太隐晦,而且“偷换”的有些专业了。

  56、论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑谬误,论证的论据是否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分等等。)

  常言道:“耳听为虚,眼见为实。但实际“眼见未必为实”。从哲学上讲,事物表相不等于事物真相。我们亲眼看到的显然不是事物真相。只有将表相加以分析,透过现象看本质才能看到真相。换言之,我们看到的未必是真实情况,即“所见未必为实”。

  举例来说,人们都看到了旭日东升,夕阳西下,也就是说,太阳绕地球转,但是,只是人们站在地球上看的表象而已,其实这是地球自转造成。由此可见,眼见者未必实。

  我国古代哲学家老子早就看到了这一点。他说过,人们只看到了房子的“有”(有形的结构),但人们没看到“无” (房子中无形的空间)才有实际效用。这也说明眼所见者未必实,未见着为实。

  老子还说,讲究表面的礼节是“忠信之薄”的表现。韩非解释时举例说,父母和子女因为感情深厚而不礼节,可见讲究是感情不深的表现。现在人们把那种客气的行为称作“见外”,也是这个道理。这其实也是一种“眼所见者未必实”的现象。因此,如果你看到有人对你很客气,就认为他对你好,那就错了。

  【解析】

  从找缺陷来说,并不是非常难。一,它每段都有,而且与我们之前讲过的一致,即与历年的考查是一致的。比如:

  1.“事物表相不等于事物真相”,不等于“我们亲眼看到的显然不是事物真相”。

  2.以“人们都看到了旭日东升,夕阳西下”,来论证“眼见者未必实。”,所有不妥。

  3. 人们没看到“无” (房子中无形的空间)才有实际效用,不意味着“所见者未必实,未见着为实。”

  4. 父母和子女因为感情深厚而不礼节,不等同于“讲究是感情不深的表现”,也未必“眼所见者未必实”的现象。

  5. 你看到有人对你很客气,就认为他对你好,未必就是错了。

  等等吧……

  接下来的难点是,在解释的时候,务必要注意到概念及其变化。比如表相与真相,真相与真实(实),实际效用与“实”,礼节表相与内存情感(实)。这些表达中的“实”,似乎有不断的变化,而这些变化正是造成解释困难的原因。

  从现场答题来看,能够稳稳地抓住这些变化的不多,所以在【估分】的时候,大家可以这样做:缺陷找对了,即答题要点对了,解释有语言,基本合理,分析就会在【20分左右】。当然,如果概念抓的稳,解释到位,会在【24分以上】。

  对于论说文(简称“大作文”),说难也不难。

  57.论说文:根据下述材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。

  我国著名实业家穆藕初在《实业与教育之关系》中指出教育最重要之点在道德教育(如责任心和公共心之养、机械心之拔除)和科学教育(如观察力、推论力、判断力之养成)。完全受此两种教育,实业中坚者遂出之。

  此题立意不难,教育育德培力,可成就实业中坚者。

  如何写?育心,培力,以行动来实现,展开即是一篇优秀的文章。

  如果你的立意在此范围内,论述也可以的话,估分可以在【24分以上】,文笔流畅者,可以提高一些;文笔差一些,可以低一些。

  (本文为跨考教育政治教研室王晓东老师原创,转载请注明出处。)

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