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【名师辅导】2020考研管综中文写作55分速成!
跨考考研2019-10-16
来源跨考网整理
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  中文写作写作,是管理类联考(199)的重要部分,分值65,占管综的32.5%。这部分的特点是:得分快,失分更快!

  得分快,是指这部分的复习效率高,容易掌握,容易在有限时间取得高分。失分快,是指如果这部分复习不到位,在考试中容易丢分。

  第一篇文章,是论证有效性分析。它的作答要求是从题干所给的材料中找出命题人隐藏的逻辑缺陷,并加以分析。缺陷找的准,分析恰当,即可得分。而缺陷的设置与识别,有着典型的特征,容易掌握,并且分析是有套路的(也必须是有套路的)。当然,如果备考过程中在缺陷的识别与分析方面,没有系统的复习,那么考试时可能出现“找到的,并不是命题人设置的”,即作答的内容与应试无关,则即使写的再多,也不得分。一般来说,这篇文章作答时,挑选原文中的4个缺陷即使,那么找对一个并分析到位,得6分,都对了,那么得分在24分以上。但如果找错一个,对三个,则得18分;错两个,只能得12分了。

  第二篇文章,是论说文。它有两关:审题立意、论证。如果作答时,审题时出现了问题,观点找错了,那么这篇文章基本也就没分了,即得0分。如果观点对,但论述不深刻,得分在12分左右。如果观点对,论述也深刻有力,得分在26分左右。而这篇文章的备考有两个关键点:一是审题,从材料找出命题人隐藏的观点;二是学会论述。这里的论述区别于初高中的议论文,不能说一两句理由,就开始长篇举例子,以例子来充实字数,这样是不可以的。

  那怎么才能在接下来的2个多月中高效的完成中文写作的备考?

  就论证有效性分析来说,请参考下面的建议:

  建议一:学习目标锁定在以下十的典型逻辑缺陷上,足以。偷换概念、以偏概全、论据不足;不当对比、不当类比、简单归因;抽样调查、非黑即白、过度推断;论据存疑。

  建议二:学习内容主要锁定在以下两个方法:其一是缺陷的表达特征是什么,即如何从一篇文章中快速把它们找出来;其二是每种缺陷的分析思路,即如果用最简单的语言,最严谨的思路,把找到缺陷表述并予以有效的分析。

  解析这两个问题,论证有效性分析的备考即可完成,而考场上得分也会在20分以上。

  而对于论说文来说,就比较复杂一些了。请参考两个复习建议:

  建议一:学习阅读理解,精确找出命题人隐藏的观点,即审题立意。这点非常重要,观点正确,写完700字就有分;观点不正确,写多少也没分。怎么训练呢?分5类文体,把握提炼观点的技巧:纪实、故事、寓言、评论、问答。掌握每种文章的表述特征,把握每种文体表达观点的规律。

  建议二:学会讲道理。这里的讲道理,要是对事物本身进行研究,找出共通的规律,形成有效的论述的写作策略。比如以企业为主体进行论述,那么你应该了解企业相关的内容,找出任何一个关于“企业”的观点都适用的规律出来,然后把它精练成500字左右的文章,带上它去考场。到时,你只须再找一两个例子来点缀一下即可。记住,你只有200字左右的空间可以写例子,所以例子一定要简洁明了。

  能掌握这两点,我相信你论说文也就没问题了。

  (本文为跨考教育教研室王晓东老师原创,转载请注明出处。)

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