众所周知，考研不是一蹴而就，更不能靠临时突击，而应该是坚持不懈的一个过程。考研路程漫长，同学们要继续保持学习动力。俗话说得英语者得考研，得阅读者，得英语。针对如此重要的模块，我们该如何拿下考研英语阅读这一大题型?今天我们就来讨论一下到底应该怎么做。跨考教育已经开设了寒假体验营，为各位答疑解惑，现在加群，更能收获各类考研资料→

　　1、快速扫描各题题干，寻找核心词

　　例如有的题干会指出考察内容是哪部分——“ the first two paragraphs”“According to Paragraph 6”等。

　　概括题干核心信息词，重点关注反复出现的信息词，可以迅速地帮助考生确定全文的中心思想，以及全文大概的框架结构，从而大大减少了阅读文章时茫然不知所措的压力。

　　2、标注段落号和解析相关句子序号

　　标注段落号、划分句子都有助于给问题答案定位，更容易找到正确答案。

　　3、精读文章首段

　　通常作者会在文章开头交代全文的主要内容，通过第一段可以了解作者全文的中心思想，抓住中心思想之后更容易读懂之后的全文。

　　4、注重其余每段内容的首句

　　阅读其余各段首句，理清各段中心思想，梳理文章整体框架，更能高效地理解全文内容。

　　5、标点符号也有说法

　　阅读当中的标点符号其实也有“大文章”：

　　1逗号

　　用于分割并列成分。考研重点：两个逗号之间，或者一个逗号之后，如果是补充说明成分时，跳过不看。

　　Eg：Some huge American industries, such as consumer electronics, had shrunk or vanished in the face of foreign competition.

　　2问号

　　考研英语阅读文章中的问号一般都是设问的功能，只问不答，答案不言自明，请一定认真品味作者想要表达的真实含义。比如 2014年阅读text1：

　　"We're doing these things because we know they help people stay off benefits and help those on benefits get into work faster。" Help? Really?

　　此处help?really?中问号就暗示我们作者对以上的说法是非常不以为然的。

　　同时，关于问号，我们还需要注意如果一篇文章开篇就是问句，那么则属于问题答案型文章，对问题的回答就是全文主旨。

　　eg:1996年text4：

　　第一段：What accounts for the great outburst of major inventions in early America-breakthroughs such as the telegraph ， the steamboat and the weaving machine?

　　那么这篇文章的中心，我们就一目了然了。

　　3冒号

　　冒号前后是从抽象到具体的过程，后面进一步补充说明前面的内容。

　　Eg：1997 text 3 Q2

　　The word "pervasive" (Line 1, Paragraph 2) might mean ________。

　　[A] widespread

　　[B] overwhelming

　　[C] piercing

　　[D] fashionable

　　原文：We live in a society in which the medicinal and social use of substances (drugs) is pervasive: an aspirin to quiet a headache, some wine to be sociable, coffee to get going in the morning, a cigarette for the nerves。

　　那么我们根据冒号之后的解释，可以很轻易的从[A] widespread [B] overwhelming [C] piercing [D] fashionable 中选出正确答案 [A]。

　　4分号

　　分号前后是并列关系，包括结构上并列和语义上的并列。

　　For us, this means that evolution is over; the biological Utopia has arrived. (2000 text2)

　　5引号

　　引号有三种作用：①引用 ②强调 ③讽刺

　　需要注意的是第三种作用——讽刺，如果没有看出是讽刺的话，可能会把句子的整体意思理解错误。

　　eg："Scientific" creationism, which is being pushed by some for "equal time" in the classrooms whenever the scientific accounts of evolution are given, is based on religion, not science。

　　6括号

　　括号有两个作用：①解释说明生词;②补充说明

　　Drugs (substances) that affect the central nervous system and alter perception, mood, and behavior are known as psychoactive substances. (1997，Text 3)

　　7破折号

　　①一个破折号后面起补充说明或评价判断。

　　I am an idiot - the stupidest kind of all。

　　"This book stands for reason itself。" And so it does - and all would be well were reason the only judge in the creationism/evolution debate。

　　②两破折号之间其补充说明，可先跳过不看。

　　In Australia-where an aging population, life-extending technology and changing community attitudes have all played their part-other states are going to consider making a similar law to deal with euthanasia。

　　6、完成题目

　　做题的过程中，借助题干的核心信息词，在文章中找到题干核心词的出处，善于总结正确答案的规律，你会发现，正确选项总是和段落主题句有直接或间接的关系。

　　7、整体精读

　　完成题目并不是结束，要返回去精读全文，解决遇到的生词、分析长难句，才算是真正掌握了这篇文章。

　　以上就是阅读做题的一些小方法，掌握方法再加上一定量的练习，阅读一定会有所提升!

　　另外，对于2021年将要考研的小可爱们，掌握方法可以，但是不要现在就开始去做英语真题，可以多读一些考研英语阅读题源外刊，例如《经济学人》、《华尔街日报》等等，不断积累英语的阅读水平。

　　以上是跨考小编为考生整理的“考研英语阅读备考”的相关内容，希望对大家有帮助!准备开启2021考研征程的你，需要趁这个寒假为考研开启预热模式，跨考教育已经开设了寒假体验营，为各位答疑解惑，想了解更多考研相关内容，关注微信公众号：跨考考研集训营，或者扫描下方二维码进行关注，敬请关注我们的跨考网!

　　(本文由跨考教育教研室综合整理。)