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考研政治之邓小平理论 精华辅导笔记(八)_跨考网
跨考考研2013-04-27
来源跨考网整理
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  第九章 中国特色社会主义文化 (这一章主要讲精神文明,最重要的是第一节)

  第一节 中国特色社会主义文化建设的战略地位

  1、建设有中国特色社会主义文化的地位:

  社会主义文化,即社会主义精神文明,是社会主义的重要特征和内在属性,是社会主义制度优越性的重要表现;是社会主义现代化建设的重要目标、内容和保证。

  2、三个文明的关系:

  相互依存和相互促进。

  重点在物质文明和精神文明的关系

  三个方面:(1)三者的一般关系:相互依存,相互促进。物质文明建设为政治文明、精神文明建设提供必要的物质基础和条件,政治文明建设和发展,为物质文明和精神文明的建设创造必不可少的,规范的制度和法律环境;精神文明建设为物质文明,政治文明的建设提供精神动力和智力支持,通过不断提高人们的文化素质不断增强中华民族的创造力和凝聚力。

  (2)如何具体处理两者关系“两手都要抓,两手都要硬”。

  3、依法治国和以德治国

  例子:精神文明重在建设。

  辨析题:仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。

  这道题考得就是物质文明和精神文明的关系。

  亦此亦彼的关系。

  正确处在于物质文明发展了,可以为精神文明提供物质和条件,错误在物质文明发展了,并不能保证精神文明自然而然的也发展,两者之间不存在这样自然而然的关系,不抓,不建设就不能发展,所以中央强调精神文明重在建设,才有两手都要抓,两手到要硬。

  4、以德治国的内容和要求:现阶段思想道德建设的基本方向是—要建立与社会主义市场经济相适应,与社会主义法制规范相协调,与中华民族传统道德相承接的社会主义思想道德体系。

  依法治国和以德治国相辅相成,相互促进。(材料分析题)(两者关系的具体体现)

  出题模式两种类型: “以小见大”、“追踪热点”

  1、建设社会主义法治的同时要注意加强精神文明建设

  譬如,强调市场经济是信用经济。出台一些法规,需要人们来遵守,那么就要加强精神文明建设,提高人民素质,这样广大人民才能自觉地遵守这些规章制度。

  2、另外,我们讲市场经济是信用经济,就是要求诚实信用;这是道德方面;另一方面,强调的是信用制度的建设,这就是法治方面的内容(银行存款的实名制)。

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  第二节 中国特色社会主义文化建设的根本任务和基本内容

  1、中国特色社会主义建设的根本任务是:发展先进文化,弘扬和培育民族精神,培养四有公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

  2、先进文化的含义:在当代中国,发展先进文化,就是要发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的大众的科学的社会主义文化。

  3-5 讲的是精神文明建设的具体内容

  文化建设包括思想道德建设和教育科学文化建设。

  二者各自的地位和作用。

  思想道德建设:是管性质,管方向的。思想道德建设决定着中国特色社会主义文化建设的性质和方向,是中国特色社会主义文化建设的中心环节。思想道德建设又分为思想建设、道德建设和纪律建设。三者的关系是思想建设是核心,道德建设是主体,纪律建设是保证。

  现阶段思想道德建设的基本方向是—要建立与社会主义市场经济相适应,与社会主义法制规范相协调,与中华民族传统道德相承接的社会主义思想道德体系。

  教育科学文化建设:为物质文明建设提供智力支持、培养高素质人才;反过来推动思想道德建设的发展。

  6-7 讲的是精神文明建设的指导思想和指导方针

  指导思想:坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位,用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。

  指导方针:坚持“两为”方向;坚持“双百”方针—坚持为人民服务,为社会主义服务;继承和发扬中华民族的优秀文化和革命文化传统,积极吸取世界文化的优秀成果,不断增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力。

  第三节 努力促进人的全面发展

  这里实际上在讲马克思主义的发展观

  社会的发展除了经济基础和上层建筑的发展,还包括人自身的发展。

  努力促进人的全面发展,是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设,归根到底是为了更好的实现最广大人民的根本利益,而最广大人民的根本利益就包括人自身的全面发展。

  如何发展?

  人的发展是与社会经济、文化的发展和人民物质文化生活水平的提高,互为前提和基础,表现为一个不断提高永无止境的过程。

  强调以人为本的发展观,就是落实到科学发展观。

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