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2012教育心理学复习备考指导_跨考网
跨考考研2011-06-21
来源跨考网整理
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  把握专业课大纲

  什么是把握?首先你要明白这个科目究竟考什么,考查重点有哪些、考查目的是什么等等细琐问题。尤其是跨专业考研地同学,这一点更是尤为重要。

  1)详细看大纲,起码要过目三遍。大纲中的每个知识点都要仔细看,可以侧重理解,没有必要记忆,不要纠缠与细节,不懂的地方可以标记好,下一轮研读时再重点搞懂。全面详细,面面俱到。

  2)形成知识结构图,从总体上把握知识点,并明确重要知识点础。以普通心理学为例:需要构架整本书的脉络,具体包括几个部分,每个部分涉及哪些章节,每一章节涉及几个大的知识点,每个知识点包括几个要点。最后把重要知识点标记出来。

  教育心理学

  教育心理学包括五不章,第一章教育心理学的概述是次要点,了解即可;第二章是学习的概念和分类,以理解为主;第三章是各派的学习理论,主要是各理论学派、代表任务,代表人物的主要观点,以及每一理论对教学的启示和教育应用,建议考生从几个方面用表格的形式整理出来,帮助记忆;第四章和第五章分别是学习动机和学习的迁移,对含义、分类和作用会以选择题形式考察,达到再认理解水平;理论是重点,要达到分析和应用的水平。

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