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访谈录:与成功学员交流复习经验_跨考网
跨考考研2009-01-25
来源跨考网整理
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嘉宾简介:李慧  女  1985年3月出生
     2004年毕业于山西师范大学,所学专业:小学教育
2008年1月考取暨南大学研究生,应用心理学专业
2007年参加跨考网心理学统考协议保过班,并于08年报考暨南大学应用心理学专业(政治79英语55专业课265,总成绩399分),获跨考网专业课单科奖学金和跨考优秀学员称号。

嘉宾寄语:
朋友,一路奋战到今天,请允许我把最美丽最诚挚的祝福送给你们,我知道,只要敢于踏上这条考研路上的人,都是勇士!我会把我的一份敬意献给你们,让你们带着它骄傲且勇敢地迈进那个神圣的场地,做一番现实与梦想的挑战。也许就在那一刻,藏于你一生的梦想就会绽放出一瞬的辉煌!哦,那才是人生途上最最开心的一刻!

文字访谈记录:

学员banana7:我们大家都知道,心理学考研从2007年开始是全国统考,即专业课一张卷,300分满分。你能否给09介绍一下心理学专业课的考试科目都有那些呢?具体每科所占的分值比大概在多少呢?
李慧:考试科目与所占分值大致为:普通心理学,占100分。发展与教育心理学,占70分。统计与测量部分,占70分,实验心理学,占60分。

学员胭脂玉:心理学专业主要分哪几大研究方向呢?
李慧:大致可分为基础心理学发展与教育心理学和应用心理学三个大的研究方向。

学员逐梦天使GR:学姐你好!那具您所知大概有多少所高校不参加心理学统考呢?具体都有哪些学校呢?
李慧:据我所知,有:苏州大学中山大学复旦大学浙江大学南京师范大学河南大学

学员J蓝天:心理学这个专业在不同的高校所隶属的学科也不同,有的把它归在理学,有的把它归在文科,在这方面我总是感觉有些迷惑?
李慧:据我所知,在暨南大学,通过研究生的学习我们将获得理学硕士学位。不过在有的学校获得的是教育学学位。考研时,国家分数线是按照教育学划线的。考研时,牵扯到测量、统计和实验心理学,需要运用到一些数学知识,可以说它是一门具有自然科学和社会科学双重性质的一门学科。

学员书屋店小二:我本科学的是电子信息 但我自己本身比较喜欢心理学 并且今年想报考心理的研究生,像我这样跨专业的并且跨度较大的考生,你可以提一些备考建议吗?
李慧:我想对于跨专业的考生,应该尽可能早的投入专业课的复习。因为统考内容比较多,而且涉及面较广。首先应该看课本,熟悉基本概念和基础内容,对这一门课有一个宏观的了解。然后,在复习当中,根据大纲,选择一本比较好的复习手册,对知识进行细致的梳理。有条件的话可以选择参加一个辅导班。最后,还要适应的作一些习题,总结一下答题思路。

学员Dune:心理学是全国统考的,可我现在对于报考学校问题还在斟酌之中,但如果再不复习专业课就要了来不及了,所以请学姐帮帮忙,告诉我心理学考研初试参考书是不是全国都一样的呢?如果是一样的,我现在就可是开始看了。
李慧:对于统考的学校来说,考试内容是一样的,所以参考书也是一样的。

学员石榴花又红:跨专业考心理学怎样择校?
李慧:首先我认为择校,应该考虑自己的实际情况,根据自己的实力择校。对自己要求比较高的同学,可以适当的把自己的目标定高,借此也可以激发自己的学习激情。但是不能不顾实际情况,盲目求高。

学员hu20032321:我们复习的时候,要不要关注心理学专业的学术性杂志呀?有关心理学专业的学术性报刊杂志哪些比较权威性啊 ,这对复习的帮助大吗?学姐也顺便帮忙推荐几个不错的心理学网站吧,谢谢!
李慧:如果想保持自己对心理学的兴趣的话,可以适当看一些心理学的权威期刊,这与考研初试没有直接的相关,因为初试是对基础知识的考察。对于复试可能有很大的帮助。
重要的期刊:《心理学报》、《心理科学》、《心理发展与教育》、《心理学探新》和《应用心理学》。
比较好的网站:
1).心理学综合网站:世纪心理沙龙:www.xlxcn.net,华夏心理网:www.psychcn.com中国心理咨询网:www.xlzx.com,中国精神卫生网:www.21jk.com,中小学心理教育网:www.njxljy.com
2).心理学学术网站:www.bnu.edu.cn等各大学网页;www.lytu.edu.cn图书馆中的数据库(清华学术期刊、人大报刊复印资料、EBSCO等);
3).考试类的网站有:考研论坛心理版:http://bbs.kaoyan.com
学员布丁布点:这几天统计看得有点晕,有点郁闷,心理统计该如何复习呢?希望学姐指点迷津啊
李慧:统计在考试中所占比重不是特别大,但是它与其他科目有比较大的相关,所以比较重要。
如果你们学校已经开设了统计,那么要跟着老师好好学习,课下认真梳理。如果你是跨专业的,就要自己进行系统的复习。可以参照课本有:王孝玲,《教育统计学》,华东师范大学出版社,或者张厚粲,《心理与教育统计》,北京师范大学出版社。如张厚粲老师在课本前言告诉我们:“在学习心理与教育统计学时,必须要克服畏难情绪。很多人认为统计学是很深奥的一门课程,未学之前有怯意,这会影响学习的积极性。心理与教育统计学偏重于应用,对公式的原理及推导一般不做或少做数学证明,所用数学计算知识并不复杂。因而在学习时,只需要简单的数学计算,通常是一般的代数运算,加上严密的逻辑推理。对于一些用到较复杂数学方法的内容,我们也尽量介绍一些可以由简单计算可以替代的方法。”

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学员圈圈的糖果:我本科学的是工业设计,我是跨专业考研,在专业课复习中对具体的复习方向把握的不是很清楚,比如彭聃龄版普通心理学的最后两章是关于学习和人生全程发展的
是不是因为和教育心理学和发展心理学内容重复,所以在去年的大纲中就没有做要求呢?直接看教育和发展心理学是不是完全可以替代普通心理学这两章的内容?
李慧:我觉得内容是有重复性的,因为大纲没有作要求,所以直接看教育和发展心理学基本上没有影响。
学员zhouodanjuan:我在复习中一直搞不懂先验概率和后验概率的区别
比如说:一个口袋里面放不同颜色的四个球。
红球两个
蓝球一个
黄球一个
问:第一次摸到红球的概率是多少?这个结果是先验概率还是后验概率?
再问:连续摸三次(放回),其中第一次摸到红球且第三次也摸到红球的概率是多少?这个结果是先验概率还是后验概率?
最后再问:(放回)连续摸了30次,其中摸到了11次红球,那么这个11/30是先验概率还是后验概率?还是说这个11/30既不是先验概率也不是后验概率?
请学姐帮我解答一下好吗?谢谢
李慧:首先来了解先验概率和后验概率的概念,
先验概率(古典概率)—指根据以往经验和分析得到的概率,有两个特点:①试验的所有可能结果是有限的 ②每一种可能结果出现概率相等。
后验概率(统计概率)—由事件A出现的次数决定。
所以,第一次摸到红球的概率是先验概率;连续摸三次(放回),其中第一次摸到红球且第三次也摸到红球的概率也是先验概率;(放回)连续摸了30次,其中摸到了11次红球,那么这个11/30应该是后验概率。

学员海风细雨:学姐,听说咱心理学考研有的学校要先确定导师是吗?不知有没有硕博连读的学校啊,可不可以推荐一下啊
李慧:各个学校情况不一样,我觉得起码都是过了初试以后,参加复试的时候选导师,有时是开学以后再选。好像中科院有硕博连读。

学员sqg黑色毛衣:
跟上面的研友一样,我大学专业是法学,没有开数学课。虽然知道心理是不考数学的,但在统计和测量里好像还是涉及到一些数学方面的东西。这样我还可以考心理吗?现在很矛盾啊!不知道是不是该坚持,希望学姐给点意见,谢谢!
李慧:当然可以考心理学,因为心理学虽然涉及到统计和测量等一些与数学有关的科目,但它们重在应用,而对公式的原理及推导一般不做或少做数学证明,所用数学计算知识并不复杂。因而在学习时,只需要简单的数学计算,通常是一般的代数运算,加上严密的逻辑推理。坚持就是胜利,加油!

学员角马传奇:心理学统考的各门课哪些书比较权威啊,需要看的?暑假到了,学姐能不能介绍一下暑期专业课该怎样安排复习啊?
李慧:
1).普通心理学
  彭聃龄主编:《普通心理学(修订本)》,北京师范大学出版社,2001年版
2).发展与教育心理学
  ①发展心理学:林崇德主编:《发展心理学》,人民教育出版社,1995年版
    ②教育心理学
  陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社,1997年版
3).心理统计与测量
  ①心理统计学
张厚粲主编:《心理与教育统计》,北京师范大学出版社,1993年版;
王孝玲:《教育统计学(修订版)》,华东师范大学出版社。 
②心理测量学  戴海崎等主编:《心理与教育测量》,暨南大学出版社,1999年版
4).实验心理学
   ①孟庆茂、常建华编著:《实验心理学》,北京师范大学出版社,1999年版;
②杨治良著:《实验心理学》,浙江教育出版社,1998年版
③郭秀艳《实验心理学》(人民教育出版社)
④朱滢《实验心理学》(北京大学出版社)。
应该看课本,每天合理的安排复习时间,把课本争取看上一遍,对内容有一个宏观的了解,了解重点与难点。

学员紫町:
考前是否有必要联系导师吗?
李慧:一般来说,我觉得没有必要,因为初试是统考,全国统一命题。

学员Vitamin_C:
心理学考研应该选择名校还是普通高校?两者难度相比怎样?
李慧:我觉得应该根据个人情况,考名校竞争激烈、难度大一些,这是一定的。

学员micky佳:
由于有些学校是不参加统考的,那样的话,在报名的时候有什么不同?
李慧:报名的时候没有什么不同吧,都是先网上报名,然后现场确认。网上报名具体可以参照当年的“全国硕士研究生入学考试网上报名流程图”,在中国研究生招生信息网上可查。

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学员鑫缘:参加统考的学校专业课是考心理学专业基础综合吗?不参加统考的学校是自主命题吗?那要考几门?
李慧:参加统考的学校专业课就是考心理学专业基础综合,不参加统考的学校自主命题,考的科目可在该校的招生简章里查询。

学员xlsly001:学姐你好!前面你提到最好选一本好的复习手册,可以推荐一本吗?谢谢!
另外,不参加统考的学校就要按他给的参考书目复习了?
李慧:用的心理学专业复习教材是《2008考研心理学备考核心教程》主编是:毕鸿燕和卫垌 ,高等教育出版社出版的。另一本是《2008全国硕士研究生入学统一考试》心理学专业基础综合考试大纲要点解析,周宗奎主编,华中师范大学出版社出版的。另外,不参加统考的学校就要按他给的参考书目复习了。

学员心仪雪域:
学校是否存在不公平竞争?这样的因素对我们的考研录取有多大的影响?
李慧:一般来说是比较公平的。全国各专业情况差不多吧,没有多大的影响。

学员cele:
心理学专业有很多下设的专业研究方向,这些方向在初试前就要确定吗?
李慧:是的,在报考的时候就要确定。

学员biows119:
请问医学心理学也要学很难的数学吗?
李慧:不清楚,不过我觉得应该是要学。

学员09xdf:
我们在备考的时候应该先选择专业方向还是先选择学校?
李慧:对这个问题,仁者见仁,每个人有不同的理解。专业方向的选择还是根据个人兴趣。

学员吉祥123:
目前我国心理学的考研和就业情况如何?
李慧:心理学考研的人数越来越多,大部分学校是统考。
心理学将来可以从事:1. 心理咨询师,帮助人们解决心理困扰, 2.教师或儿童顾问,帮助孩子更好成长, 3.企业人力资源专家,发挥自己对人与职业了解, 4.市场调查和分析专家,运用问卷调查及分析。目前还是一个朝阳专业,发展前景会越来越好。
乐晴:好了,今天的访谈到此结束。祝大家学习愉快!

学员毛小桃:我想请教一个您关于统计与测量的细节问题:
暨南大学版的测量中P115页提到利用复杂转化表可以对不同团体作比较,请问这是说可以就两个常模团体进行比较还是指可以就两个不同团体中的个人进行比较?举例说明:P114页的表中,干部的得分普遍高于中学生,那么是可以认为干部的整体谨慎性水平高于中学生呢?还是可以认为标准分数的90分的干部其谨慎性高于标准分数为80分的中学生?谢谢!
李慧:利用复杂转化表可以对不同团体作比较,但必须是不同的被试团体在条件一致时获得的测验分数进行比较。
我的课本和提问题所用的课本版本可能不太一致,数据不一样。

学员TIANCAI:我是自学彭聘龄老师的《普通心理学》(修订版)的,有两个概念一直搞不懂没看懂,麻烦学姐举个例子帮我解释一下: 1.P155的“视觉单像区”是怎么一回事,下面那个图也不是很理解;
2.P190的“随意后注意”的概念太抽象了,能不能给个具体的例子。
李慧:1).视觉单像区:当两眼辐合到空间中的一点时,我们可以确定一个假想的平面,在这个面上所有各点都将刺激两眼网膜的对应区域,这个表面叫视觉单像区。位于视觉单像区的物体,都将落在网膜对应点而形成单个的映象。
2).随意后注意:事先具有一定目的,但不需要意志努力的注意。是注意指向一个对象后期出现的一种特殊形式。它同时具有不随意注意和随意注意的某些特征。它和自觉的目的、任务联系在一起,这方面,它类似于随意注意;但它不需要意志的努力,在这方面,它又类似于不随意注意。比如说考研,一开始你刚刚投入考研时,你必须使用随意注意,有目的的来克服困难掌握每一个知识点。随着你学习的不断深入,水平的不断提高,把知识学习的相当熟练了之后,你的注意就是随意后注意了,因为这个时候注意是指向一个对象(考研)但是其实又不需要你的意志的努力了。

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